Il progetto ha come obiettivo primario quello di offrire agli studenti una visita guidata del museo “MARec”, un museo emblematico per il nostro territorio colpito dal sisma, e in seconda battuta quello di dare la possibilità ad alcuni di loro di sperimentarsi in un contesto completamente nuovo ed inusuale rispetto alle loro esperienze quotidiane. Alcuni degli studenti dovranno ripensare una parte del percorso museale per renderlo fruibile anche alle persone con disabilità. Il tema stesso del progetto permetterà ai ragazzi di sperimentare linguaggi nuovi, nuovi strumenti, ma soprattutto avranno modo di sperimentare il significato di “inclusione”. Guardare e pensare al “diverso” come una persona che ha il diritto di fruire dei luoghi della cultura come qualsiasi altro individuo. Da questa visione nasce l’idea di museo come strumento multimodale, grazie all’esposizione stessa di opere dell’uomo, dei materiali utilizzati nel corso del tempo e dei suoi molteplici linguaggi espressivi.